新兴的培训需求分析方法有( )。

lk2025-05-20  1

题目:新兴的培训需求分析方法有( )。

A. 专项测评法

B. 头脑风暴法

C. 基于胜任力的培训需求分析法

D. 缺口分析

E. 任务和技能分析

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罗默的“收益递增的增长模式”认为( )是经济增长的两个最主要因素。劳动者在流动过程中,由于放弃原有的工作,从而失去原有工作可能获得的收入、福利以及资历和未来的晋升机会,这些构成了劳动力流动的以下能够纠正由于外部性而造成的资源配置不当的措施的有( )。成就动机理论说明人在权力需要得到满足后,会产生生理需要、情感需要和成就需要。( )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。( )指根据工作要求安排新员工在不同的工作部门工作一段时间,通常为一到两年,以丰富新员工的工作经验。( )是员工实现组织社会化的重要途径和方法。一个有理系数线性方程组在Q上有唯一解,那么它在R上也有唯一解。()企业进行技术开发的方式主要有 [ ]在组织职业生涯开发的一般开发方法中,特别适宜于组织职业生涯开发培训中对新员工的培训的方法是行动学习。敏感性训练法适用于( )。人员开发方法主要有:( )。在向员工提供培训以前,企业可以和员工签订培训服务协议,( )一般不列入这个协议书。网络核心部分的交换方式有( )父母唠叨着让孩子整理房间,孩子果然整理了房间。两周后,父母不唠叨了,但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了,属于负强化。用刀宽4mm切槽刀执行程序段G75R1;G75X30Z-50P5000Q3000F0.1;其中Q3000为Z向移动间距3mm。产品质量是检验人员的事情,操作工人只要生产出产品就行。零件图绘制后,应标注技术要求、填写()安装在车床主轴上的专用夹具有()。有以下程序 #include Void main() { char *p[10]={"abc","aabdfg","dcdbe","abbd","cd"};
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