学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面？（）

lk2025-05-24 2

题目：学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面？（）

A. 对家庭的认知和对重大社会事件的认知

B. 对托儿所、幼儿园的认知

C. 对社会机构的认知

D. 对家乡、国家与民族的认知

答案：评论后可见此内容

本站资源均来自互联网，侵权请联系站长删除

安徽继续教育

随机主题

患者女性，48岁。家住平房，生煤火取暖，晨起感到头痛、头晕、视物模糊而摔倒，被他人发现后送至医院。急查血液碳氧血红蛋白实验呈阳性，首要的治疗原则是：上消化道出血的特征性表现包括：对于宽QRS心动过速的病人的处理，下列哪项是错误的是：急性肺水肿患者咳出的痰液特点是：对病人次级评估，进行重点评估时，精神评估的内容不包括：防患于未然可以降低儿童发展问题的出现率。主题单元活动具有教师预设的特点，项目活动具有典型的生成性活动的特点。1904年1月，清朝政府出台的我国第二个幼儿教育法规是（）？开始能够主动寻找游戏伙伴是哪个年龄阶段幼儿同伴交往发展的特点？（）大学生在选择创业时会面临（）方面的局限。在容量分析中，滴定管读数可估计到±0.02ml，为使分析结果不超过0.1％，滴定液所用的体积应为幅频特性曲线的横坐标为时间变化量。卡托普利存在的问题不包括 ( )。第一个上市的甾类N受体拮抗剂的药物是( )。医院检验科通常要求按BSL-2级实验室进行建设。（）关于灵敏度和特异度的说法，不正确的是（）下列哪种试验一般不采用自动化仪器检测语言是一种社会规约，所以每个人说话是不自由的。下列词语中都属于仿译词的一组是（）根据沟通类型的划分，下列属于非语言沟通的类型是（）

最新回复(0)

公众号图片

🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目，题目更全，检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。