( )是学习准备的一个决定因素。其越高越能使得学员坚持学习下去。

lk2025-05-20  2

题目:( )是学习准备的一个决定因素。其越高越能使得学员坚持学习下去。

A. 自我效能

B. 学习环境

C. 学习目标

D. 学习方法

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传输层协议中,UDP协议使用灵活,没有拥塞控制机制慢启动阶段,初始拥塞窗口cwnd设置为不超过()个最大报文段效考核应尽量做到客观、公正、全面,减少人为因素的影响,采用360度考核法就是这一思路的体现。自我管理法能够使员工在正式的绩效回顾之前,先对自己的绩效进行诊断并根据结果调整自己的计划来改善工作绩效,所以该方法已以被广泛使用。公司员工申诉系统的主要功能有人员需求预测需要调查的内容包括( )为建立多元服务渠道,提高服务满意度,HRSSC可以提供哪些员工服务渠道?“假如现在让你做公司的财务总监,你会怎么做?”这类面试问题属于__。生物课属于( )布卢姆以研究“有意义的言语学习”著称,他把有意义的言语学习分成三类( )When the girl heard the news, she could do nothing but __________ back home.员工福利作为工资的替代补偿方案,也呈现出一定的刚性特征,福利项目适用范围有限。教材即学科内容,教学的目的就是让学生掌握系统化的知识,因此,在教材使用的过程中,教师必须服从教材的安排,不能做任何的删减。In the content-based learning approach, students learn the vocabulary and grammar necesarily to the content.黄庭坚的诗歌创作以学()为宗旨第三代发展中心是胜任力中心。其特点是员工能充分参与,并在事后获得系统、自觉的自我学习。请将正确的选项标出,要求英英转换意义准确,符合商务英语规范: to schedule请将正确项选出,要求英汉转换意义准确,符合商务英语规范: ceiling limit标准相关度是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。中层管理者在培训需求分析中关心重点问题之一是公司是否拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员。
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