评价职业生涯是否成功的体系类型分为（）

lk2025-04-29 26

题目：评价职业生涯是否成功的体系类型分为（）

A. 自我评价

B. 家庭评价

C. 企业评价

D. 社会评价

E. 朋友评价

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绎通继教云

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宁心在于( )月经周期提前3天,来潮当天即用卫生巾10片,色深红,质粘稠,面赤、口渴心烦,大便秘结。舌红、苔黄、脉滑数。方选( )少腹部隐痛,连及腰骶,低热起伏,劳累时加重,带下量多,色黄,质粘;胸闷纳呆、口干不欲饮,大便溏,小便黄赤;舌体胖大,色红,苔黄腻,脉弦数。诊断为:( )下述属于孔子主张的是:我国近代第一个以法律形式颁布的学制是( )据记载，管仲的三分损益法与毕达哥拉斯的五度相生法基本原理是一致的。（）循证临床实践用来解决临床问题，可以表现在哪些方面？上海京剧艺术善于创新，强调出奇，被业界称为：将对异性的好奇投注到父母身上属于与异性交往的哪个阶段出现的行为（ )张子和认为邪积下焦,火热内炽以及外伤肿痛等症,治疗可用( )。下列哪一项不是张从正汗法的适应范围( )。让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为( )主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种人性假设的思想?( )人员培训活动的起点是 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自晚唐诗人的《过华清宫》五官疾病包括( )儿童影视和其他影视相比，只需要注重价值观念的传递，不需要讲究画面的美感。自然风光、文物古迹不能成为小学语文课程资源。由于康德尔、汉斯、施奈德等同辈学者的大力倡导，用心理学的方法去探询制约教育发展的因素，成为二十世纪上半期比较教育的基本研究方法国是世界上普及小学义务教育最早的国家之一，并不断延长国民义务教育年限。1936年规定6—14岁为国民义务教育期；1959年再一次延比较教育的发展历史可以分因素分析时代、借鉴时代、社会科学方法时代几个发展阶段。

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