比较教育的发展历史可以分因素分析时代、借鉴时代、社会科学方法时代几个发展阶段。

lk2025-05-12 3

题目：比较教育的发展历史可以分因素分析时代、借鉴时代、社会科学方法时代几个发展阶段。

答案：评论后可见此内容

本站资源均来自互联网，侵权请联系站长删除

智慧职教

随机主题

以下药物中,不是抗胆碱能扩瞳药的是( )剪刀式步态见于大脑迟缓性瘫痪( )对骨伤科来说,望证之首要是( )下列何药不适用于带下病外治( )妊娠病的病因病机( )患者下腹部疼痛拒按,或胀满,乳房胀痛,脘腹胀满,食欲欠佳;舌有瘀点,脉弦涩。诊断为:( )刘河间治疗表证兼有内热,一般选用除……以外的下列方剂( )建设工程民事争议的处理方式有哪些？（）京剧被联合国教科文组织列为“人类非物质文化遗产代表作名录”，是在哪一年？首次使用“京剧”一词的报纸是：张从正主张攻邪,但并不废弃补养正气。其特点是( )。下列哪些是张从正运用吐法的禁忌证( )。张子和认为邪积下焦,火热内炽以及外伤肿痛等症,治疗可用( )。张从正认为目疾刺血,宜何经( )。下列哪一项不是张从正汗法的适应范围( )。强调要把人类文化遗产中最具学术性的知识作为课程内容，并且特别重视知识体系本身的逻辑程序和结构的是【】课程理论。提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【】。在中国，“教育”二字合用最早出现在【】社会主义道德坚持以____为核心，以____为原则。合作游戏

最新回复(0)

公众号图片

🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目，题目更全，检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。