‍以下对国家利益的理解正确的是（）。

lk2024-11-04 43

题目：‍以下对国家利益的理解正确的是（）。

A. 同一个国家在同一时期，不同阶层、社会集团对国家利益的认定也不尽相同

B. 不同国家对自己的国家利益有不同的认定

C. 国家利益是国家安全战略的根本依据，是制定安全战略目标的根本出发点和归宿

D. 同一个国家在不同的历史时期对自己国家利益，也有不同的认定

答案：评论后可见此内容

本站资源均来自互联网，侵权请联系站长删除

云南开放大学

随机主题

患者,女,20岁,三天前在一诊所行人流术。现高热腹痛,寒战,下腹部疼痛拒按,咽干口苦,大便秘结,小便短赤,带下量多,色脓血,味臭秽;舌红,苔黄厚,脉滑数。治疗应:( )《张氏医通》所谓“产后三急”是指:( )李杲升阳益气治则的代表方剂是( )。近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是:张景岳治疗虛损的经验是:( )用户可以将以下哪些设置为触发器张子和认为,《内经》所谓"春伤于风,夏生飨泄"的病证,病根在风,治本之法是( )。加权选择量表法的具体形式是用一系列的形容性或描述性的语句，说明员工的教育立法是现代教育的主要标志之一，也是国家干预和管理教育的一种重要手段。中国精神的丰富内涵，体现为“四个伟大”，既____、____、____、____。幼儿园“以游戏为基本活动”是哪一个国家文件中首次提出?( )是思维的最基本的形式.对一般人来说,大脑两半球的功能 20世界80年代以来，欧美比较教育中心开始衰落，亚、非、拉地区比较教育兴起。总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担( )。概括性问题是针对（）而提出的表达教育评价内容的一种方式.模式是一定理论思想的直观的、简捷的描述是实践活动的规范性、程序性的概括。（）实效性原则是指评价要有实际作用，即有指导实际、改进工作的效用。（）美国进步教育协会自1933年至1940年在7所大学和30多所中学进行实验研究，以解决学校与社会、学习与生活相分离的问题，史称八年研究。我国教育评价的系统发展时期大约是从1905年至今。

最新回复(0)

公众号图片

🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目，题目更全，检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。