教师语言的特点有( )。

lk2025-05-25 1

题目：教师语言的特点有( )。

A. 吐字准确、语流畅达；变化有致，情感丰富

B. 准确简练，生动形象

C. 规范、科学、教育性

D. 可接受性、互动性

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学生在回答问题时，老师应该（）。结束语的基本原则是（）。下列属于开门见山的导入类型有（）。朗读时，一般来说，标点符号的停顿要服从情感停顿。“高兴，这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。”在这个长句子里没有标点符号也要停顿。下列词语中，是儿化有（）。平翘舌两组声母发音最大的不同是（）。大部分营养素可通过乳汁提供给婴儿,但什么难以通过乳腺进入乳汁,母乳喂养儿应在出生2~4周后补充和多晒太阳()科技创新必须要有自己的东西，唯有始终坚持（）的方针，才能早日建成创新型国家。习总书记明确提出中国科技创新突出特点：（）证伪主义的代表人物（）。选择萨提亚将沟通模式分为自己、情境、他人三部分。( )If we had () the plan, we wouldn't have failed.If we had () the plan, we wouldn't have failed.用铬酸钾指示剂法时,滴定应在()溶液中进行。以FeCl3溶液滴定0.020 00 molL EDTA溶液,至化学计量点时它们的体积比为VFeCl3:VEDTA = 2 :1,则FeCl3溶液的浓度(单位:molL)为()。滴定分析中，滴定常数Kt越大，反应越完全，则滴定突越范围越宽，结果越准确以下溶液的浓度均为0.10 molL,其中只能按一元酸碱被直接准确滴定的是()。下列各项中,作为原始凭证复印批准人的是( )。不良情绪会直接影响人的生活，不良情绪包括（）

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