学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（

lk2025-05-21 2

题目：学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（

A. 符号学习

B. 上位学习

C. 下位学习

D. 并列学习

答案：评论后可见此内容

本站资源均来自互联网，侵权请联系站长删除

智慧职教

随机主题

（）不是侠义公案小说《聊斋志异》的作者是（）《三国演义》属于英雄传奇小说心理防御机制在大多数情况下是有意识运用的。明代三大传奇是指《宝剑记》、（）和（）有利于铁吸收的因素是：（）我国第一个由国家颁布的《幼稚园课程标准》的颁布时间是（）。张宗麟认为社会化的课程的根据是（）。电路模型是实际电路在某种特定条件下,典型电磁特性的建模。张雪门提出行为课程的单元计划内容包括（）。描写战国时期聂政为父报仇刺杀韩王的古琴曲是（）音的四种物理属性是音高、音质、强弱、距离。《奏定学堂章程》规定蒙养院的教师由乳媪和节妇充任，这反映出了该《章程》的（）。战时儿童保育工作的特点是（）。清代唐鉴在贵州创办的（），使社会慈幼机构具备了教养合一的含义。被称为“弦乐四重奏之父”的是（）政治环境决定公共部门战略管理的哪些层面？一般来说，公共部门组织提供的公共物品或准公共产品具有不可分割性、非排他性和非竞争性，私人部门提供的产品和服务可分割和排他的，可以用价格衡量。积极心理学家认为通过识别、挖掘、激发和调动处于困境中的人自身的力量，并不能达到实现有效的预防心理疾病的效果，还需要心理专业人士的积极介入。（）柱在起吊时用直吊法，柱的抗弯强度比斜吊法起吊大。

最新回复(0)

公众号图片

🔥推荐

推荐使用我们的公众号搜索题目，题目更全，检索更方便。支持语音、图片、文字等多种搜索方式。