题目:3-5年级“装点我们的生活”学习任务的内容要求为( )。
A. 观察学习与生活用品,了解“实用与美观相结合”的设计原则,从舒适、美观和便利的角度,发现其不足之处,用手绘草图等形式呈现自己的改进想法。
B. 从实用、美观和环保的角度,为物品进行包装设计。
C. 针对自己或他人的一件生活用品,根据外形和使用功能等,提出改进意见,进行装饰和美化。
D. 利用画笔或计算机,运用造型元素和形式原理,为班级或学校的活动设计标识、请柬、贺卡、图表、海报等。
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