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强化评价多种多样,一般常用的是正强化和负强化
强化评价多种多样,一般常用的是正强化和负强化
lk
2025-05-12
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题目:强化评价多种多样,一般常用的是正强化和负强化
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智慧职教
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以下哪项用于检查十字切带损( )
痿证最主要的临床表现是( )
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关于初潮年龄,不对的是:( )
带下量多,色白,质稀薄,如涕如唾,绵绵不断,无臭;面色萎黄,四肢倦怠,便溏;舌淡胖,苔白或腻,脉细缓。辨证属于( )
婚久不孕,月经不调,经量时多时少,色黯;头晕耳鸣,腰酸膝软,精神疲倦;舌淡、苔薄,脉沉细。治疗首选:( )
有关阴阳的常与变,下列哪项不是张景岳的见解?( )
下列哪一本著作不是张景岳所著?( )
规章制度是一种手段。()
任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )
张从正的吐法包括( )。
张从正认为吐法适应于胸院以上的大满大实证,其中包括( )。
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【 】是教学工作的中心环节。
幼儿在游戏中的探索行为有促进发展的意义,因此教师在游戏中要尽可能支持幼儿的尝试性行为,而减少幼儿的重复性行为。( )
( )是幼儿利用各种建构材料和玩具,通过意愿想象、动手造型、构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现现实生活中人们的建筑劳动、建筑物及各种物品的游戏。
发现有人触电,不能直接接触触电者,应用木棒或其它绝缘物将电源线挑开,使触电者脱离电源。( )
在新课改背景下,教师的角色作用在于传授知识、解答问题。
提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是
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