下列哪种观点是闫学老师的教学主张？

lk2025-05-14 1

题目：下列哪种观点是闫学老师的教学主张？

A. 读书就是生活

B. 用情感引领教学

C. 追求语文的诗意

D. 和美语文

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“政者，正也。”采用的字义训诂方式是形训。《说文解字》540个部首的前后次序是据意义系联。《干禄字书》是一部正字法专书，作者是颜真卿。扬雄方言的研究对象是书面语言。歌德提出文学创作路线不是为一般而找特殊，而应是《诗·卫风·河广》：“谁谓河广，曾不容刀。”这里使用的修辞方式是如果近体诗一联诗的出句的平仄是“仄仄平平仄”，那么它的对句的平仄是“平平仄仄平”。反教案——教学习性的超越是王崧舟教学的哪篇课文。（）下列说法正确的有（）把握住了（），就掌握了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和基本精神。只有坚持中国共产党的领导，才能保证中国特色社会主义的（）。慢性消耗性疾病患者出现水肿的主要原因是( )ADH作用于远曲小管和集合管上皮细胞后使细胞内甲类传染病入鼠宜需要单人间、严密隔离,乙类传染病不需要严密隔离。()败血症患者做血培养检查时每次采血量年长儿和成人应达10ml以上。( )现代结核病控制策略(DOTS)是指什么?()下列哪项不是急性白血病常见的临床表现？（）为了鉴别小原粒性白血病与急淋，下列首选试验是（）关于II级生物安全柜（）实验室信息系统的扩展功能包含哪些？（）

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