指导中、大班规则游戏时,教师可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平,如引导幼儿观察彼此的表现。

huan2024-07-09  8

题目:指导中、大班规则游戏时,教师可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平,如引导幼儿观察彼此的表现。

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